6年生は親子行事でコサージュをつくりました。講師の先生の話を真剣に聞いて親子で作成に取り組んでいました。このコサージュは,卒業式で使用するそうです。
1年生は動物の家族の気持ちについて考える道徳の授業を行っていました。動物の親,子供の立場にって気持ちの違いを考えていました。
2年生は前回の体育の続を行っていました。バランスエリア等のコーナーをつくって,意欲的に運動をしていました。
4年生は英語の学習です。「家を出発します」等の日常動作を表す表現方法を学んでいました。
3年生は倍の学習です。「鉛筆の長さは15㎝です。机の長さは鉛筆の4倍です。机の長さは何㎝ですか。」という課題を数直線図を用いて立式していました。
5年生はコンパス等を用いて多角形を作成していました。真剣に学習に取り組む姿が見られました。







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