4年生が示温インクを使った実験を行っていました。金属のあたたまり方が色の変化で分かります。子供たちは初めに予想をし,どのような変化があるのか実験の結果を真剣に観察(モニターに映し出されています)していました。
6年生はスチレン版画(スチレンボードを版材として使い、彫刻刀なしでも制作できる版画技法)を行っていました。きれいな作品を刷り上げていました。
2年生は図工「あなでつながる2つの世界」を行っていました。画用紙の表裏に絵を描き,そこに出入り口をつけて2つの世界を表現する活動です。創造力豊かな作品ができあがりました。
3年生は健康によい1日の生活について,養護教諭が指導していました。
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